Dos verbos, un solo significado
Una perífrasis verbal combina un verbo conjugado + infinitivo o gerundio, y funciona como una sola unidad de significado. Vamos a trabajar tres muy frecuentes: tener que + infinitivo (obligación), ir a + infinitivo (intención o futuro) y estar + gerundio (acción en curso). Cuando hay un pronombre, tiene dos posiciones posibles.
tener que/ir a/estar + infinitivo/gerundio+pronombre (pegado)
A. Con complemento directo (lo/la/los/las)
¿Vas a comprar el pan? — Lo voy a comprar. / Voy a comprarlo.
¿Tienes que hacer los deberes? — Los tengo que hacer. / Tengo que hacerlos.
¿Estás leyendo la revista? — La estoy leyendo. / Estoy leyéndola.
B. Con complemento indirecto (le/les)
¿Vas a escribir a tus padres? — Les voy a escribir. / Voy a escribirles.
¿Tienes que llamar a Marcos? — Le tengo que llamar. / Tengo que llamarle.
¿Estás hablando con la profesora? — Le estoy hablando. / Estoy hablándole.
C. Reflexivo + complemento directo
¿Te vas a poner la chaqueta? — Me la voy a poner. / Voy a ponérmela.
¿Tienes que probarte los zapatos? — Me los tengo que probar. / Tengo que probármelos.
¿Os estáis lavando las manos? — Nos las estamos lavando. / Estamos lavándonoslas.
D. La tilde al pegar el pronombre
Cuando el pronombre se pega al gerundio, o cuando pegamos dos pronombres al infinitivo o al gerundio, casi siempre hace falta una tilde, para que la palabra se siga pronunciando en el mismo sitio.
comprar + lo → comprarlo (un pronombre en infinitivo: normalmente sin tilde)
leyendo + lo → leyéndolo (gerundio: casi siempre con tilde)
probar + me + lo → probármelo (dos pronombres: casi siempre con tilde)
Lee y observa
Diego se muda de piso este fin de semana y todavía tiene mucho que hacer. Encuentra una caja de novelas antiguas en el trastero: antes le encantaban, pero ahora las quiere menos, así que va a donarlas a la biblioteca. Aun así, tiene que embalar los libros de la estantería antes de mañana. —¿Los tienes que embalar todos hoy? —le pregunta su hermana por teléfono. —Sí, tengo que embalarlos todos, mañana viene el camión.
—¿Y qué vas a hacer con el sofá viejo? —Ese me lo voy a llevar, todavía está bien. —¿Y la lámpara del salón? —Esa no la quiero, le voy a regalar la lámpara a un vecino. Después tengo que contarle todo a mamá, seguro que se sorprende.
—¿Qué estás haciendo con la ropa de invierno? —Guardándola en cajas. —¿La estás guardando toda? —Casi toda, solo me falta el abrigo. Estoy buscándolo ahora mismo.
Por la tarde llega su amigo Carlos. —¿Tienes que bajar las cajas tú solo? —No, las tenemos que bajar entre los dos, el ascensor no funciona.
Antes de irse, Diego encuentra una chaqueta vieja en una caja. —¿Te la vas a quedar? —le pregunta Carlos. —No sé, me la voy a probar otra vez antes de decidir. —Pues pruébatela ya, no lo pienses tanto.
Al final del día, Diego mira el piso vacío. —¿Lo vas a echar de menos? —le pregunta Carlos. —Un poco, la verdad. Voy a echarlo de menos, pero ya me estoy imaginando el nuevo.
Responde según el texto
Explorador de casos
Pulsa cada caso para ver la explicación y un ejemplo.
La regla fácil
• El pronombre (o los dos pronombres) puede ir antes del verbo conjugado o pegado al infinitivo/gerundio: las dos son correctas.
• Con reflexivo+CD, los dos pronombres se mueven siempre juntos.
• Al pegar al gerundio, o al pegar dos pronombres, revisa si hace falta tilde.
Practica
Elige la opción correcta en cada frase.
Pon a prueba lo que sabes
Completa con el pronombre correcto
El verbo ya está conjugado: completa con el pronombre (o pronombre+verbo pegado, con tilde si hace falta). Después pulsa Comprobar.
Arrastra la forma correcta
Arrastra cada pieza (de la caja de arriba) al hueco correcto de cada frase. Después pulsa Comprobar.